E stato presentato nel corso di una conferenza stampa nell’antica Sala delle Colonne dei Chiostri di San Pietro, il progetto “Make in Chiostri – Imparare Facendo”, ideato e realizzato da Laboratorio Aperto di Reggio Emilia, in collaborazione con l’architetto e designer Francesco Bombardi e Pause Atelier dei Sapori rappresentato da Paola Cavazzoni.
“Make in Chiostri – Imparare Facendo” è un percorso educativo e formativo che coinvolge 265 bambini e bambine di 12 classi della Scuola primaria “Giosuè Carducci”, insieme a tutti i 27 insegnanti della scuola che hanno condiviso l’opportunità di sperimentare esperienze in grado di unire bellezza, arte, scienza, tecnologia, inclusione sociale.
Alla conferenza stampa, in cui sono stati illustrati i contenuti dei laboratori e le finalità dell’intero progetto, sono intervenuti: Antonietta Serri, presidente del Consorzio Cooperative Sociali Quarantacinque, Valentina Ammaturo, project manager di Laboratorio Aperto Chiostri di San Pietro, Francesco Bombardi, architetto e designer, docente di Industrial Design presso il Dipartimento di Ingegneria di UniMoRe e co-direttore del Master in Food Design presso il Politecnico di Milano, Elisabetta Fraracci, dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo “Leonardo Da Vinci” di Reggio Emilia.
Erano presenti i referenti dei partner di progetto: Scuola primaria “Giosuè Carducci”, Consorzio Oscar Romero e Pause Atelier dei Sapori.
